Nomes: Cinthia Bondezan , Cleusa Bernardo, Cristiane Ricce, Maria Lucia, Reginalda Souza e Vanessa Felix
Plano de Aula
A- TEMA: Diário do Bairro.
B- TEMPO ESTIMADO: 3 aulas.
C- COMPETÊNCIAS: Noções básicas de informática
D- HABILIDADES: Observar os problemas do bairro. Refletir possíveis soluções.
E- ÁREAS ENVOLVIDAS:
Disciplinas
|
Conteúdos
|
Ciências
|
Impacto Ambiental
|
Geografia
|
Localização do Bairro
|
História
|
Pesquisar história do bairro
|
Matemática
|
Formatar tamanho das fotos
|
Português
|
Linguagens (visual e escrita)
|
F- CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS:
Criar um blog, postar fotos e vídeos, editar textos.
G-CONTEÚDOS ATITUDINAIS:
Aprender a usar esta ferramenta como forma crítica e transformadora.
H- ORGANIZAÇÃO DA SALA:
Os alunos serão encaminhados para a sala de informática, no qual as carteiras estarão enfileiradas. Será utilizado um computador por dupla.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA:
1º Momento: Os educandos irão assistir o documentário “Ilha das Flores”.
2º Momento: Os educandos irão fazer uma pesquisa de campo, observando os problemas do bairro e registrando por meio de fotografias e filmagens (coleta de dados).
3º Momento: Os educandos irão para a sala de informática criar uma conta no gmail e um blog.
4º Momento: Postar os dados coletados da pesquisa de campo no blog, usando as ferramentas: fotoshop, e movie maker.
5º Momento: Socializar os blogs para conhecer os problemas levantados de cada bairro e comentar possíveis soluções.
J- RECURSOS DIDÁTICOS:
Computadores, câmeras, datashow, e celular.
K- CULMINÂNCIA:
Blog.
L- VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
Será continua, pois os educandos serão observados e avaliados ao decorrer das atividades.
Nenhum comentário:
Postar um comentário